Вышка обновляется: специалитет вместо бакалавриата и сокращение платных мест

Александр Синельников, профессор кафедры социологии семьи и демографии социологического факультета МГУ, доктор социологических наук:

«Я думаю, что высшее образование станет более качественным, когда не будет уже бакалавриата, а будет только специалитет, то есть учиться будут, как правило, не меньше пяти лет. Думаю, что это правильно. Не всегда надо гоняться за этими международными системами, мировыми стандартами. Что же касается магистратуры — более квалифицированного высшего образования, то мое мнение такое, что магистратура может существовать, но в рамках одних и тех же учебных заведений. По всему своему опыту не одобряю я систему, когда студенты, окончившие бакалавриат в одном институте, потом идут учиться в магистратуру другого. Учиться надо в одном и том же учебном заведении. Кто-то пять лет, кто-то шесть. Но когда люди переходят из одного вуза в другой, разница в предметах, которые они изучили, создает очень много проблем. Сократят количество платных мест по маловостребованным направлениям на рынке труда. Ну, студенты наши работают в самых разных местах, и это не всегда соответствует профилю полученного ими образования. Они устраиваются, куда можно и куда выгодно. Что же касается того, чтобы согласовывать планы приема на обучение, платное или бесплатное, в связи с востребованностью специалистов на рынке труда ситуация на рынке труда так сильно и быстро меняется, что, честно говоря, образовательной системе трудно за этим поспеть».

Петр Цветов, доцент кафедры международных отношений Дипакадемии МИД РФ, кандидат исторических наук:

«Если вы под болонской системой имеете в виду только деление на бакалавриат и магистратуру, она точно не работала. Что студенты могли ездить и получать образование в каком-то другом европейском вузе на год или на полгода — это работало. Несмотря на то что эта система у нас якобы существовала не меньше 20, а то и 30 лет, тем не менее она не была построена надлежащим образом. Например, в тех вузах, где я работал, магистратура не сильно отличалась от бакалавриата по программе. С этого года будет сокращено количество платных мест по направлениям, которые мало востребованы на рынке труда. Значит, если вы уменьшаете количество платных мест — уменьшается бюджет вуза. Моя зарплата, например, наполовину состоит из денег, которые академия получает от платы студентов. Я не знаю, востребована ли наша специальность или нет, но я получаю зарплату и смотрю на этих студентов-платников с благодарностью. Нам эти прожекты или проекты, если хотите, далеки. Потому что у нас неясно, что будет через полгода. Якобы в январе-феврале мы должны будем перейти под управление МГИМО. Будем называться Дипломатическая академия при МГИМО. А если в МГИМО есть кафедра международных отношений — зачем им нужна наша? Это дублирование. Поэтому у нас размышления совсем на другую тему».

Виталий Калинин, доцент ВГИКа, руководитель мастерской режиссуры, федеральный эксперт качества профобразования:

«Вот это перекладывание рулей каждый раз, конечно, напрягает педагогическое сообщество. Но оно быстро потом привыкает. Слава богу, во ВГИКе в основных профессиях — режиссерских и продюсерских — был сохранен специалитет. Специалитет — это самая оптимальная форма для творческих вузов. Все эти бакалавриаты и магистратуры были взяты из болонской системы, которая ни одного дня не работала в России, потому что построена на других принципах. Поэтому я считаю, что возврат этот правильный. Единственное — нужно понять, повлечет ли это за собой пересмотр программ. Безусловно. Но как это будет — нужно обсуждать. Я боюсь, что опять примут какие-то решения без обсуждения с педагогическим сообществом. Вот это опасно. А остальное мы все переживем. Может получиться так, что руководство примет и скажет: давайте исполнять. Какие-то бумаги будут написаны и посланы, но все равно окончательное решение примут чиновники. Должно быть иначе — должно быть обсуждение, причем серьезное. Потому что кризис в образовании назрел — это очевидно, и это надо решать».