Минобрнауки утвердило обновленный порядок приема в вузы. Изменения затрагивают поступление выпускников колледжей, целевой набор, способы подачи документов, а также отдельные категории абитуриентов и студентов медицинских вузов.

Поступить из колледжа в вуз в 2026 году без ЕГЭ, по внутренним вступительным испытаниям можно будет только по схожей специальности. По подсчетам депутатов Госдумы, ежегодно 100 тысяч человек поступают в университеты, кардинально меняя профиль. Из-за этого появляются специалисты с квалификацией, которая не устраивает работодателей, указывали парламентарии. Звучали и голоса против: что это закрывает «социальные лифты», а ребенку придется еще при поступлении в колледж твердо определяться с будущей профессией. Комментирует профессор Финансового университета при правительстве РФ Александр Сафонов:

Александр Сафонов профессор Финансового университета при правительстве РФ «С одной стороны, нельзя закрывать для детей возможность пересмотреть свой первоначальный профессиональный выбор, но тут другая коллизия. Когда ребенок без ЕГЭ поступает в колледж, например, да, он обращает внимание на необходимость наличия определенных знаний на определенном уровне. Например, если человек приобретал какое-то гуманитарное направление профессиональной подготовки, а вдруг захотел на техническое направление двинуться. И на самом деле ни математики, ни физики, ни химии, ни биологии особо не изучал. И тут возникает вопрос, насколько он будет эффективен с точки зрения студента? Скорее всего, нет. Потому что необходимых адекватных знаний у него нет. Ведь вот эта «смычка» колледжа с университетом предполагает, что отсутствие сдачи ЕГЭ компенсируется наличием профессиональных знаний, которые приобретает ребенок в течение трех лет, обучаясь в колледже по схожей специальности. И в этом есть определенная логика».

Есть поправка для школьников-россиян, которые заканчивают школу в Белоруссии. Теперь российские вузы начнут учитывать результаты централизованного тестирования (ЦТ) — белорусского аналога ЕГЭ. Другая новация касается порядка приема документов. Исключена возможность подачи документов через собственные информационные системы вузов. Как выяснили в Минобрнауки, этот способ приводил к большому количеству технических сбоев, пишет Российская газета. Осталось три способа: подать заявление через «Госуслуги», лично в приемной комиссии или по почте.

Наконец, еще одно изменение — в целевом наборе. С этого года целевые места будут устанавливаться с указанием конкретных заказчиков, форм обучения и образовательных программ. Заказчиком могут выступать не только предприятия, но даже ведомства. Продолжает профессор Института образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина:

Ирина Абанкинапрофессор Института образования НИУ ВШЭ «Чернышенко, когда говорил об этом, он называл это фактически не «установление контрольных цифр приема», а, так или иначе, даже «установление государственного заказа вузам», именно с четким указанием всех вот этих вот параметров. То есть бюджетные средства под конкретный выпуск и под конкретных специалистов, в которых заинтересованы заказчики. Проблема здесь в том, что, безусловно, программы очень длинные, четыре года это минимум. Предприятиям с такой перспективой достаточно трудно брать на себя обязательства по конкретной программе и по форме обучения — все-таки, как правило, стараются выбирать очную форму обучения, но даже при очной форме обучения вот это достаточно сложно».

Однако одни из самых важных изменений, вероятно, коснутся медвузов. Весной заработает закон, согласно которому их выпускники должны будут проходить так называемое наставничество в течение трех лет после получения диплома. Раньше подобные «отработки» касались только тех, кто при поступлении шел по целевой квоте. А вот норма о наставничестве коснется всех — и тех, кто учится на платной основе тоже.